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為加快建設高質量教育體系，促進全區(qū)學前教育質量全面提升，近日，鐵西區(qū)教育局開展了“幼兒成長篇、教師賦能篇、家園共育篇”系列活動，以“轉變教師觀念、促進教師專業(yè)成長”為立足點、以“傾聽兒童、相伴成長”為中心點、以“溝通師生情感促進幼兒健康發(fā)展”為切入點，營造共同觀察了解幼兒、解讀幼兒、支持幼兒發(fā)展、相伴成長的良好氛圍。

幼兒成長篇：讓傾聽不止于聽見

據(jù)了解，今年六月，鐵西區(qū)教育局以“六·一大禮包”的形式為3-6歲的學前兒童量身定制快樂童年。幼兒園以《指南》和《新課標》的探索與入學準備能力為出發(fā)點，對點發(fā)力，組織開展了涉及多重領域的幼小銜接活動?！皽市W生”們帶著喜悅、憧憬與好奇，開啟了參觀、發(fā)現(xiàn)和體驗之旅，對小學生活充滿了向往。孩子們還走進了社區(qū)養(yǎng)老中心，“老少同樂”的場景讓幸福教育更加溫暖，也讓“兩鄰”理念扎根生長。“汽車后備箱市集”“小當家雜貨鋪”等勞美融合的社會實踐活動，讓孩子們真正做起了“當家掌柜”。

教師賦能篇：教研下的思與行

為更好地貫徹《幼兒園保育教育質量評估指南》，提升教師實施課程的能力，推進幼兒園科學化、特色化課程建設，日前，區(qū)教育局舉辦了“一園一課”精品公開課評選暨研訓活動，與都市圈聯(lián)盟的姊妹園所進行了同步交流?！按舜位顒幼鳛閰^(qū)教育局學前教育六大行動之強師賦能行動的重要組成部分，為鐵西區(qū)幼兒教師提供了一個展示、交流、探索的舞臺，也為鐵西區(qū)學前教育提升課程建設、實現(xiàn)內涵式發(fā)展和提升教師專業(yè)素質起到了積極推動作用?！辫F西區(qū)教育局學前與終身教育科科長郭麗英說。

家園共育篇：步調一致的探索

為廣泛宣傳“傾聽兒童 相伴成長”主題精神，連日來，全區(qū)幼兒園開展了多種多樣的“家園聯(lián)動，共促成長”主題活動。150余所幼兒園分年齡段組織開展“同心共育、相伴成長”家長半日開放活動，邀請家長以“傾聽者”“參與者”“觀察者”的身份觀摩幼兒游戲、傾聽孩子內心。全區(qū)300余名超級老爸前來幼兒園進行報道，并以“爸爸助教團”老師的身份結合自身職業(yè)特點為孩子們帶來生動有趣的小課堂。此外，幼兒園還開展了公益幼教知識宣傳講座等活動，使家長們進一步認識到家園共育的重要性。

鐵西區(qū)教育局局長賈曉光表示，2023年，鐵西區(qū)學前教育以培優(yōu)提質為目標，以“一園一文化、一園一特色”為核心，堅持主攻方向和重點任務雙賽道并行，通過著力實施六大行動持續(xù)優(yōu)化學前教育發(fā)展生態(tài)。接下來，鐵西區(qū)學前教育將繼續(xù)優(yōu)化辦園環(huán)境、提升師資隊伍水平、開展自主游戲探索，爭做辦園品質高、收費價格低、家長滿意度高的“家門口的好幼兒園”。

（二三里編輯 馬靜）

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