“我希望未來我的家鄉(xiāng)和春城一樣美麗富饒，回去之后我要更加刻苦學習，早日成才，為建設(shè)家鄉(xiāng)作出自己的貢獻!”近日，建設(shè)銀行云南省分行首期“金智惠民”暑期兒童公益研學結(jié)營儀式上，來自昭通鹽津的小學五年級學生賈仕根說出自己的心愿。

和賈仕根學生一起，這個夏天，來自昭通市鹽津縣落雁鄉(xiāng)天井小學、火石小學，文山州丘北縣雙龍營鎮(zhèn)戈寒中心小學，怒江州實驗小學的15名品學兼優(yōu)的留守兒童，以及參加2022年度建行暑期下鄉(xiāng)實踐的4名高校學子代表相聚在昆明，共同度過了難忘的一次夏令營。

為進一步貫徹落實中央關(guān)于鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略部署，以新金融力量推動鄉(xiāng)村人才振興，近日，在建設(shè)銀行研修中心支持下，建行云南省分行在昆明舉辦首個面向鄉(xiāng)村留守兒童群體的“金智惠民——筑夢新時代、爭做好少年”暑期兒童公益研學項目。

建設(shè)銀行研修中心成立以來，先后發(fā)起新金融產(chǎn)教聯(lián)盟，在全國啟動“金智惠民”工程，聚焦脫貧攻堅、智慧政務(wù)、公眾教育等重點，面向社會開展“金智惠政”“金智惠創(chuàng)”“金智惠農(nóng)”“金智惠工”“金智惠學”系列培訓。

建設(shè)銀行云南省分行立足當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展實際，深入推進“云南省金融素養(yǎng)提升千人培訓計劃”和“學子下鄉(xiāng)”“裕農(nóng)學堂”等開展普惠教育“新金融”實踐，截至2022年6月末已累計組織“金智惠民”社會培訓服務(wù)1401期，惠及20.33萬人次。

本次公益研學項目，是建設(shè)銀行云南省分行首次將“金智惠民”教育培訓延伸至少年兒童群體、服務(wù)更廣大社會群體的一次積極探索，旨在支持國家重點幫扶縣和建行定點幫扶地區(qū)的小學生們走出大山、開闊眼界、增長見識，讓鄉(xiāng)村百姓進一步了解金融支持鄉(xiāng)村振興。

建設(shè)銀行云南省分行在支持鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、賦能鄉(xiāng)村治理、改善鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施、為村民辦實事方面積極行動，以新金融實踐助力脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接。在教育文化方面，該行近年來先后向昭通市5所小學捐贈5個“建行龍卡快樂音樂教室”;開展“善心慧思”愛心助學活動，實施定點幫扶捐贈，為定點幫扶地區(qū)小學學生購買冬裝、捐贈課桌椅、電腦、圖書，支持小學基礎(chǔ)設(shè)施改善;啟動“希望工程·建行五室”公益項目，幫助昭通鹽津天井小學教育設(shè)施提質(zhì)升級;“港灣書架”公益項目將9600余冊少年兒童書籍送往玉溪華寧小河邊小學等多個山區(qū)學校;“成長計劃”公益項目累計向云南4832人次高中生捐資822.6萬元……以實際行動履行社會責任。

關(guān)鍵詞 文山州丘北縣雙龍營鎮(zhèn)戈寒中心小學 建行云南省分行 金智惠民 暑期兒童公益研學結(jié)營儀式 建行龍卡快樂音樂教室