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熱消息:踏出轉(zhuǎn)型STEAM教育的第一步,洪恩(IH.US)為何被華爾街漠視?

9月22日,洪恩(IH.US)公布了其今年Q2季度財(cái)務(wù)業(yè)績。財(cái)報(bào)顯示,公司當(dāng)期實(shí)現(xiàn)營收2.31億元,同比增長4.2%;當(dāng)期凈利潤為2180萬元,相較上年同期的190萬元;,大幅增長10.5倍。

從基本財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來看,洪恩的Q2季度顯然實(shí)現(xiàn)了較為穩(wěn)健的增長和較為有效的控費(fèi)策略。正如其CFO在財(cái)報(bào)中稱,公司Q2季度凈利潤增長主要得益于用戶黏性的提升和成本優(yōu)化。


【資料圖】

自從今年上半年洪恩全面“去教育化”,并將“洪恩教育”改名“洪恩”以來,類互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的MAU指標(biāo)便成為衡量其業(yè)務(wù)發(fā)展的重要運(yùn)營指標(biāo)。此次Q2季度中,洪恩的月活用戶數(shù)達(dá)1820萬,同比增長17.6%。

然而,穩(wěn)健的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和兩位數(shù)增長的運(yùn)營數(shù)據(jù)并沒有為洪恩換來二級(jí)市場的正向反饋。

智通財(cái)經(jīng)APP觀察到,9月22日,洪恩教育盤中大跌,盤中股價(jià)一度跌至最低1.69美元,最大跌幅達(dá)到15.07%,最終收跌9.01%。

之所以洪恩股價(jià)無法正確反映其當(dāng)前的基本面情況,一方面在于公司目前存在潛在的政策風(fēng)險(xiǎn),另一方面則在于市場對洪恩目前的發(fā)展策略保持著一種觀望態(tài)度。

“緊衣縮食”的轉(zhuǎn)型與觀望

在所有的教育培訓(xùn)企業(yè)的運(yùn)營數(shù)據(jù)中,學(xué)生人數(shù)都是關(guān)鍵數(shù)據(jù),因?yàn)楣編缀跛械氖杖雭碓炊紒碜杂趯W(xué)生交的學(xué)費(fèi)。但洪恩的運(yùn)營數(shù)據(jù)中,提及的卻并非學(xué)生,而是用戶指標(biāo)。

財(cái)報(bào)顯示,用戶指標(biāo)上,2022年Q2季度,洪恩教育平均月活躍用戶數(shù)量為1820萬,同比增長17.6%,環(huán)比下降1.03%。另外,當(dāng)期付費(fèi)用戶為環(huán)比下降6%至151萬。造成這一現(xiàn)象或與公司提高了付費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)。數(shù)據(jù)顯示,Q2季度洪恩的ARPPU金額約為152.9元,環(huán)比提高約1.3%。

智通財(cái)經(jīng)APP觀察到,洪恩在其在2020年的財(cái)報(bào)中,業(yè)務(wù)板塊的表述是“學(xué)習(xí)服務(wù)”和“學(xué)習(xí)材料及設(shè)備”,但在2021年財(cái)報(bào)便變成了“在線訂閱”和“線下產(chǎn)品業(yè)務(wù)”。

從這個(gè)表述就可以看出洪恩與其他教培企業(yè)的不同之處:洪恩的業(yè)務(wù)劃分并非“教培服務(wù)”而是“在線訂閱”,其表述更偏向于國內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。也就是說,在洪恩的定義中,其業(yè)務(wù)并非教培而類似于“互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容付費(fèi)”。

今年上半年,公司更是將“洪恩教育”的名稱改為“洪恩”,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了所謂的“去教育化”。

洪恩之所以急于與“教育”切割,在于其主營業(yè)務(wù)正處于監(jiān)管的灰色地帶。去年4月,教育部印發(fā)《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》,強(qiáng)調(diào)落實(shí)國家有關(guān)規(guī)定,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得對學(xué)前兒童違規(guī)進(jìn)行培訓(xùn);以及去年6月,新版《未成年人保護(hù)法》規(guī)定的幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得對學(xué)齡前未成年人進(jìn)行小學(xué)課程教育。

洪恩的一系列操作顯然是為了規(guī)避目前各類針對K12教培賽道的政策監(jiān)管。

但實(shí)際上,洪恩的服務(wù)內(nèi)容并沒有任何改變。目前公司旗下?lián)碛泻槎髯R(shí)字、洪恩拼音、洪恩ABC、洪恩思維、洪恩編程、洪恩雙語繪本、洪恩故事、洪恩十萬問、洪恩閱讀、洪恩小畫家、洪恩愛運(yùn)動(dòng)等自主互動(dòng)App,這些應(yīng)用依然在向?qū)W齡前兒童提供教育服務(wù)。

既然是低調(diào)運(yùn)營,顯然不可能出現(xiàn)大規(guī)模的營銷與擴(kuò)張,因此洪恩的控費(fèi)水平在近2個(gè)季度得以迅速提升。

數(shù)據(jù)顯示,Q2季度,洪恩的總營業(yè)總費(fèi)為1.41億元,同比下降10.9%。其中,營銷費(fèi)用3353.0萬元,同比下降25.98%;研發(fā)費(fèi)用7820.1萬元,同比下降15.96%。不過,當(dāng)期公司管理費(fèi)用還是同比增長了48.98%達(dá)到2884.9萬元,財(cái)報(bào)解釋是由上市公司的公司治理及合規(guī)架構(gòu)升級(jí)帶來的,并非經(jīng)常性支出。

現(xiàn)金流方面,洪恩在保持良好利潤狀況的同時(shí),現(xiàn)金、現(xiàn)金等價(jià)物、定期存款為8.56億元,幾乎與2021年期末現(xiàn)金保持一致,也從側(cè)面反映出其上半年較為保守的擴(kuò)張策略。

從Q2季度的財(cái)務(wù)狀況的可以看出,洪恩尚處在謹(jǐn)慎運(yùn)營現(xiàn)有業(yè)務(wù),并在觀望與轉(zhuǎn)型的十字路口。不過,Q2財(cái)報(bào)中有個(gè)值得一提的地方,便是公司管理層提到,洪恩已面向國際市場推出了全新品牌Bekids,并致力于通過STEAM課程促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。STEAM教育賽道或許已成為洪恩規(guī)避合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步發(fā)展的重要選擇。

STEAM教育的機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)

在此前Q1財(cái)報(bào)中,洪恩高層曾提出將加大在國際市場開拓新增長機(jī)會(huì)的力度以及擴(kuò)大對智能設(shè)備的投資,踏出轉(zhuǎn)型的第一步。Q2財(cái)報(bào)中的提及STEAM課程以及全新品牌Bekids則像是為轉(zhuǎn)型確定了大致方向。

在“雙減”政策后,STEAM教育成為了眾多K12教培企業(yè)的轉(zhuǎn)型方向,在于其在政策端和需求端的雙重激勵(lì)下,市場空間正不斷擴(kuò)容。

政策端方面,早在2016年,教育部便在《教育信息化“十三五”規(guī)劃》明確提出,有條件的地區(qū)要積極探索信息技術(shù)在“眾創(chuàng)空間”、跨學(xué)科學(xué)習(xí)(STEAM教育)、創(chuàng)客教育等新的教育模式中的應(yīng)用。2017年教育部還印發(fā)《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,倡導(dǎo)跨學(xué)科學(xué)習(xí)方式,建議教師可以在教學(xué)實(shí)踐中嘗試STEAM教育。

需求端方面,我國IT產(chǎn)業(yè)的人才結(jié)構(gòu)的比例約為7.2:2.4:0.4,中低級(jí)人才所占的比重偏大,處于高端的高級(jí)人才相對來說還很短缺,限制了產(chǎn)業(yè)的擴(kuò)張以及整體水平的提升。而據(jù)國家2025戰(zhàn)略規(guī)劃,到2025年,中國將會(huì)有大量的高級(jí)編程人才需求。

由此市場預(yù)測,未來五年內(nèi),少兒編程市場規(guī)模將增長至300億,實(shí)現(xiàn)十倍的增長。作為教育領(lǐng)域的新藍(lán)海,國內(nèi)STEAM行業(yè)未來預(yù)計(jì)突破千億級(jí)市場規(guī)模。

此外,以兒童編程教育為代表的中國STEAM教育行業(yè)目前仍處于市場早期階段,據(jù)全球最主要的少兒編程語言Scratch的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,少兒編程在美國市場的滲透率最高達(dá)44.80%,英國為9.31%,而中國僅為0.96%。因此,對于致力于發(fā)展海外STEAM教育業(yè)務(wù)的洪恩來說,高滲透率的海外市場顯然市場教育成本會(huì)更低。

不過,缺乏創(chuàng)客空間建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)體系尚不完善以及專業(yè)師資供給嚴(yán)重不足仍是目前全球STEAM教育賽道共同的發(fā)展痛點(diǎn)。以專業(yè)師資為例,STEAM教育要求教師具備較強(qiáng)的綜合能力,例如動(dòng)手操作能力、邏輯思維能力、人文藝術(shù)修養(yǎng)等等。因此若想以產(chǎn)品力在海外STEAM教育賽道立足,專業(yè)的STEAM教學(xué)體系培養(yǎng)機(jī)制顯然對于洪恩而言是個(gè)不低的門檻。

因此,華爾街對洪恩教育未來發(fā)展仍處在觀望狀態(tài)。實(shí)際上,2021年以來,洪恩股價(jià)已從每股18.96美元跌至如今的1.93美元,而公司未來估值能否反彈,或許要看公司后續(xù)在轉(zhuǎn)型道路上能走多遠(yuǎn)。

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